Na manhã desta sexta-feira, 22, alunos dos 5º anos da Escola de Tempo Integral (ETI) Eurídice Ferreira de Mello participaram da oficina ‘Educação Ambiental e Gestão Estratégica de Resíduos: O 5º ano como Agente de Governança Escolar’, conduzida por acadêmicos do curso de gestão pública da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), com orientações sobre descarte correto de resíduos e sustentabilidade no ambiente escolar.
Conforme o grupo de acadêmicos, a proposta da atividade é que os estudantes atuem como agentes multiplicadores junto às demais turmas, compartilhando conhecimentos e incentivando atitudes voltadas à preservação ambiental dentro da unidade escolar.
De forma prática, os acadêmicos trabalharam conceitos relacionados à redução dos impactos ambientais e fortalecimento da cidadania sustentável, alinhando as atividades aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), especialmente o ODS 12, que trata do consumo e produção responsáveis, e o ODS 4, voltado à educação de qualidade.
Segundo a diretora da ETI, Maria Mendes, a atividade também está alinhada às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e já vem sendo desenvolvida em sala de aula pelo professor da unidade educacional, Walber Moura Gomes. “Observamos que o trabalho articulado entre teoria e prática ampliou a compreensão dos conteúdos abordados nas aulas e proporcionou aos estudantes experiências concretas sobre o descarte adequado de resíduos dentro e fora do ambiente escolar”, relatou a gestora.
Para o aluno João Lucas de Jesus, a oficina de separação de lixo e descarte correto foi bastante proveitosa. “Foi bom ouvir os universitários da Unitins e perceber que muitas coisas que eles falaram o nosso professor já tinha trabalhado conosco em sala de aula. Hoje, aprendemos a colocar a teoria em prática. E agora, seremos multiplicadores dos conteúdos para outros alunos”, comentou.
Na ocasião, os acadêmicos da Unitins aproveitaram para entregar ilhas de coleta seletiva para a escola. Os equipamentos foram instalados em pontos estratégicos de circulação, beneficiando toda a comunidade escolar e fortalecendo as ações permanentes de educação ambiental na unidade.