Crianças das turmas do 2º e 3º anos da Escola Municipal Professora Rosemir Fernandes de Sousa participaram, na quarta-feira, 4, de uma aula de campo no Orquidário da Prefeitura de Palmas, por meio do Projeto ‘Passarinhando pela Cidade’, promovido pela Secretaria Municipal de Proteção e Bem-Estar Animal (Sebem).
A atividade proporcionou aos estudantes, incluindo crianças neurodivergentes, uma experiência de aprendizado e contato direto com a natureza. Durante a visita, eles participaram de observação de pássaros, trilhas, atividades sobre cultivo de hortas e cuidados com o meio ambiente, além de jogos e dinâmicas interativas.
Parceira da iniciativa, a Sebem disponibilizou o transporte para o deslocamento dos estudantes até o local, contribuindo para a realização da atividade. Acompanhados pela supervisora Laurilene Batista, pela técnica de multimídias Amanda Rodrigues e pelos profissionais de apoio Marcia Lopes e Celso Ramos, as crianças tiveram a oportunidade de ampliar conhecimentos sobre a biodiversidade e compreender, na prática, a importância da preservação ambiental.
A diretora da unidade educacional, Renata Bosges, ressaltou que a experiência reforça o papel das atividades pedagógicas fora da sala de aula como ferramentas de aprendizagem, inclusão e formação de cidadãos conscientes e comprometidos com o cuidado com a natureza. “Experiências como essa ampliam as possibilidades de aprendizagem das nossas crianças, permitindo que elas explorem, observem e construam conhecimentos de maneira significativa. Além de despertar a consciência ambiental, atividades como essa promovem a interação, a inclusão e o respeito às diferenças. É muito gratificante ver nossos estudantes participando, descobrindo e aprendendo juntos”, destaca a diretora.
